Игры на детской площадке
КОНСПЕКТ 114. ИГРА «УМЕЙ РАЗЛИЧАТЬ ЦВЕТА» Цели: Развивающая, познавательная, воспитательная. Задачи: Выработка умения принимать решение, развитие быстроты реакции, умения выполнять поручения, аналитических способностей, воспитание самостоятельности, собранности, контроля за своими действиями. Игровой материал и наглядные пособия: Кружки основных и дополнительных цветов, знакомых детям по предыдущим играм. Необходимо иметь два комплекта таких кружков: в один комплект продеваются [...]
ДалееМетодика проведения игр и занятий
Дидактические игры и занятия дают хороший результат в том случае, если педагоги четко представляют, какие задачи они могут решить в процессе обучения детей. Дидактические игры важны для умственного развития маленьких детей. Малыши сосредотачиваются на том, что говорят им взрослые, что они им показывают, побуждая воспроизводить показанные действия или сказанные слова. Это необходимые условия для [...]
ДалееИгры для развития коммуникативных навыков
Каждый ребенок с малых лет знакомится с набором различных игрушек. Дети, играя с ними, воображают себя то зайчиком в лесу, то мишкой в бору, то мышкой-норушкой, то легкой Дюймовочкой на цветке. Перевоплощаясь в этих героев, они учатся быть смелыми, решительными, ловкими, готовыми прийти на помощь друг другу. В такие игры детям свойственно играть группами, чтобы [...]
ДалееКонспекты игр и практических занятий для детей старшей группы
Дидактические игры КОНСПЕКТ 70. ИГРА «ПОХОЖ - НЕ ПОХОЖ» Цели: Обучающая, развивающая, воспитательная. Задачи: Обучение детей сравнению предметов, нахождению сходства по цвету, форме, величине, материалу; умению найти два одинаковых предмета и доказать их сходство; развитие наблюдательности, мышления, речи. Игровой материал и наглядные пособия: Различные предметы, которые можно сравнить по какому-либо признаку, среди них должны быть [...]
ДалееИгры для развития мелкой и общей моторики
КОНСПЕКТ 61. ИГРА «ПРОКАТИ - ПОЙМАЙ» Цели: Развивающая, коррекционная, воспитательная. Задачи: Развитие ловкости и моторики рук, координации движений, умения выполнять действия по сигналу; воспитание командного духа. Игровой материал и наглядные пособия: Мяч средних размеров. Форма работы: Групповая. Форма занятия: Спортивная игра. Описание и приемы проведения игры. Дети становятся в две шеренги, одна напротив другой (расстояние [...]
ДалееРазвивающие игры для старшей группы
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ Дети 5 лет уже лучше осознают явления общественной жизни, их интересует трудовая деятельность взрослых. В процессе общения со сверстниками и взрослыми продолжают формироваться навыки и привычки поведения. Дети в своих играх воспроизводят не только непосредственно увиденное, но и то, что они узнали из книг, рассказов взрослых, из мультфильмов, телепередач. Старшие [...]
Далее